México restringirá desde el 3 de noviembre el uso de celulares y tabletas en primarias y secundarias, tanto en clases como durante los recreos. Las autoridades educativas de las 32 entidades respaldaron la medida.
El gobierno de Claudia Sheinbaum busca reducir las distracciones y fortalecer la atención, la convivencia y la escritura a mano.
La evidencia respalda limitar el uso recreativo, pero no demuestra que una prohibición, por sí sola, mejore las calificaciones o la salud mental.
La medida entrará en vigor el 3 de noviembre de 2026, una vez que el acuerdo sea aprobado por la Presidencia y publicado oficialmente. En primaria y secundaria, los estudiantes podrán llevar el teléfono guardado en la mochila, pero no utilizarlo durante las clases ni en los recreos, salvo ante una emergencia o una necesidad específica autorizada por la escuela.
La regla no será idéntica en todos los niveles. En las preparatorias, cada institución podrá establecer límites y permitir dispositivos para actividades pedagógicas bajo criterios de uso seguro. Las universidades conservarán autonomía para fijar sus propias políticas. Por tanto, no se trata de eliminar toda la tecnología del sistema educativo, sino de impedir que celulares y tabletas personales dominen la jornada de los alumnos más jóvenes.
Los celulares pueden fragmentar la atención cuando los estudiantes alternan entre la clase, las notificaciones y las redes sociales. Un metaanálisis relacionó esa distracción con una menor capacidad para recordar el contenido estudiado. PISA 2025 también encontró menos distracción en escuelas con políticas claras sobre teléfonos.
Escribir a mano activa redes motoras, visuales y sensoriales más amplias que teclear. Sin embargo, eso no significa que toda tecnología perjudique la cognición: el problema principal es el uso constante y sin una finalidad educativa clara.
La Secretaría de Educación Pública reportó que 81% de más de 565,000 docentes consultados respaldó la creación de reglas para el uso seguro de dispositivos. Las autoridades de las 32 entidades también aprobaron el acuerdo. Para maestros que enfrentan interrupciones, grabaciones sin consentimiento, redes sociales y conflictos por retirar teléfonos, una política nacional podría establecer expectativas más claras y reducir disputas dentro del aula.
Pero no se ha divulgado una consulta nacional equivalente entre estudiantes, y esa ausencia importa. Investigaciones internacionales muestran que los jóvenes suelen preocuparse por perder comunicación con sus familias, herramientas de organización o acceso rápido a ayuda. Además, un estudio publicado en The Lancet Regional Health–Europe no encontró que las restricciones escolares, por sí solas, redujeran el uso total del teléfono o mejoraran el bienestar y las calificaciones. El tiempo excesivo frente a la pantalla sí estuvo relacionado con peores resultados, lo que sugiere que el problema continúa después de que termina la jornada escolar.
El acuerdo deberá publicarse oficialmente y explicar cómo se guardarán los teléfonos, qué ocurrirá en una emergencia y cómo se atenderán las necesidades médicas.
Después del 3 de noviembre, México deberá medir si disminuyen las distracciones y mejora el aprendizaje. Los estudios advierten que restringir celulares en la escuela no reduce necesariamente el tiempo de pantalla fuera del aula.
Contribución: USA TODAY
Boris Q'va es reportero nacional de noticias en tendencia en español para Connect/USA TODAY Network. Puedes seguirlo en X como @ByBorisQva o escribirle al correo [email protected].
This article originally appeared on USA TODAY: México prohibirá celulares en escuelas desde noviembre